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为建立覆盖全社会的终身学习服务体系,《决定》要求将逐步扩大市、区两级图书馆等公益性文化设施向市民免费开放的范围,促进各类普通教育学校面向社会开放。积极推进入学考试制度改革,实行弹性学习制度,建立市民个人学习成果认证制度。

有专家指出,当前,高等教育中外合作办学在引进境外优质专业、课程、师资等教育资源方面发挥了较为显著的作用:直接吸收了一定数量的社会资金和境外投资,拓宽了我国高等教育的筹资渠道;引进了国内经济和社会发展急需的学科和专业,有助于我国高等教育专业机构的不断优化;引进了国外先进的教学理念和内容,有助于我国高校课程与教学改革的深化;从外方合作院校派任或面向国际聘请的优秀外籍教师,丰富和充实了我国高校教师队伍。

据了解,今年国家将单独增加招生计划,专门用于招收玉树地震灾区考生。教育部还同意了青海省招生委员会今年对地震灾区参加高考的考生给予加分照顾,同时要求各高校对高考成绩进入本校提档线的地震灾区考生予以优先录取。

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启德教育资深留学顾问邹肇煌介绍,各国使馆签证处都有反作假机制及手段:澳大利亚———所有中国大陆申请者均被要求将申请材料直接寄往澳境内的审理中心评审;加拿大——设立调查小组对付假材料,申请人一旦被查出造假,不仅被拒签,而且在两年内不得再申请赴加的任何签证;美国——很多大学采取针对中国留学生的资格审查措施,严惩欺诈行为……

建立和完善现代大学制度是一流大学建设的基础性工程。要深化管理体制机制改革,向改革要活力,向管理要效益。一是继续深化校部机关改革。积极探索大口管理的新模式,优化管理流程,强化服务功能,改进用人机制。二是深化筹资体制机制改革。建立和完善激励机制,提高院(系)筹资能力。

课堂问题设计要贴近学生的经历和阅历。问题的层次性能体现教师把握学情、把握文本、驾驭课堂的水平。一位教师为《散步》一文巧设如下问题:“假如你就是文中的‘儿子’,请说说你有一个怎样的奶奶、一个怎样的爷爷、一个怎样的妈妈?”角色情境合乎学生的年龄特点、思维方式,学生“知无不言,言无不尽”,从而消弭了作者与读者、文本与读者的距离感。

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实施“千校扶千校”是广东省教育系统深入学习实践科学发展观活动的具体行动,是改善民生、缩小城乡教育差距、促进城乡教育一体化和推进全省义务教育均衡协调发展的重要举措,是教育系统实施城市支援农村的具体体现。实施“千校扶千校”对全省教育发展的整体水平进一步适应科学发展的要求,对促进义务教育区域间、校际间的均衡发展,对提高广东东西两翼和粤北地区农村义务教育学校办学条件、学校管理、队伍建设、教育质量等有较好的推动作用。行动计划将按照工作热情与工作实效并重、“软件”帮扶与“硬件”帮扶并重、帮扶与自主发展并重的原则和要求组织实施,并达到帮助受援学校提高管理水平、帮助受援学校提高教师业务素质、帮助受援学校提高教育教学质量的目的。

蒋天航介绍说,以前小学生戴眼镜是个别现象,但近几年来,戴眼镜的孩子越来越多,上学期统计了一下,苏溪第一小学1200多学生,二年级近视率为1,六年级竟然达到了15,这一数据让他大吃一惊。他说,全国情况也差不多,2006年,中国学生的近视率已排在世界第二,仅次于日本。全国高中生近视率已高达80。针对学校里“小眼镜”越来越多的问题,去年9月份,教育部还专门出台了《近视防控工作方案》,对预防近视的各项工作作出详细规定。

程亮是“不景气网”的主要创办人,他开的设计公司这几个月业绩明显滑坡:“我本来就是做网站的,经常给人拍广告。上个月原本有十几个单子,结果都‘夭折’了,客户大刀阔斧地砍预算。今年下半年全公司所有项目的制作经费加起来,还抵不上我上半年的个人片酬。”

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科学研究表明,入学前或在幼儿园接受过一定程度教育的孩子,和没有接受学前教育的孩子相比,两者入小学之后,在接受能力和成绩上存在相当大的差异。这充分说明了学前教育的重要性。然而,与学前教育的重要性相比,我国对学前教育的重视和投入都显得不足。

人们不禁好奇:一所普普通通的职业院校,教授何以有如此多的科研成果面世?而当众多的教授成了发明家,又会为这所院校带来什么变化?

1996年4月28日国家教委《政报》1996年第四期刊载“1995/1996年度经国家教委批准设置或备案的普通高等学校本科专业名单”。

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敝人好歹也是教授。既是教授,则同事多为教授,终日在教授堆里滚爬。故而深知“风流”一词,轻易不可使用。如通常不敢私下说“西门教授如何风流”等等,盖因“风流”时下多为贬义。但刘宜庆(笔名柳已青)新作《绝代风流:西南联大生活实录》的“风流”无疑用其褒义。翻阅之间,不由得为其笔下西南联大教授诸公的风流所深深折服。所谓“云山沧沧,江水泱泱,先生之风,山高水长”,良有以也。容我信手试举数例。

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